Préparé avec le soutien de la Commission des étudiants du Canada (CSC), ce rapport vise à évaluer l’efficacité du programme Green Labs pour les jeunes des communautés marginalisées de la Nouvelle-Écosse, y compris Northern Halifax.
Les résultats de l’enquête suggèrent que Green Labs construisait une base solide pour le leadership des jeunes grâce à son modèle d’engagement et de mentorat à plusieurs niveaux.
Dans l’ensemble, les points de vue recueillis auprès des jeunes des trois groupes d’âge laissaient entendre que les participants avaient eu des expériences positives dans le cadre du projet Green Labs. Malgré les différents rôles et responsabilités attribués à chaque groupe d’âge, les réponses ont indiqué que les jeunes à divers stades du programme ont acquis des expériences significatives grâce à leur participation, que ce soit en apprenant de nouvelles connaissances environnementales, en développant une conscience du leadership, se sentir connecté à la communauté du programme, ou partager un sentiment de but en contribuant à la gérance environnementale par l’action collective.
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