Cette recherche identifie les obstacles auxquels sont confrontés les étudiants des Premières Nations, métis, inuits et afro-autochtones dans les établissements d’enseignement postsecondaire. Ensemble, le Samuel Centre for Social Connectedness et Taking IT Global ont consulté des étudiants dans les écoles et en cercles de partage virtuels, et ont analysé des politiques, pratiques et ressources pour produire leurs recommandations aux établissements d’enseignement postsecondaire. Ces recommandations sont classées dans les catégories de recrutement, candidature, transition, études et obtention du diplôme. Cette ressource peut servir comme guide pour les établissements postsecondaires à mieux soutenir leurs étudiants autochtones.
Thriving from Application to Graduation
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Tout le Canada
Langue disponible:
Anglais
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